先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」人間達「はーい!」ワイ「なんでや…」

1: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:10:34.77 ID:OkOCDFTla
先生「では次の問題へ進みます」
人間達「はーい!」

ワイ「なんで2で割るんや…」

先生「ぺちゃくちゃ」
人間達「はーい!」

ワイ「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割る…?あ!そういうことか!」

─テスト後─

ワイ「70点・・・」

人間達「90点余裕!」

先生「ワイはダメな奴だ」

こんなのが積み重なって落ちこぼれた

引用元: http://hawk.2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1507065034/

4: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:11:12.64 ID:O0rccO9R0
無能

8: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:11:49.35 ID:mVmrU4Et0
正直面積ってなんだよと思うわ

10: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:12:03.14 ID:ohd9x4UI0
ワイは四の段でつまづいた
あと、時計のみかた

17: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:12:59.62 ID:CmveZDJsd
>>10
健常入っとるやん

35: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:16:19.93 ID:PnqFzaYg0
>>10
ワイやんけ
時計は長針固定しろ
半端な位置だとわからんわ

14: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:12:40.40 ID:dIskTUrf0
3.14って何だよ(哲学)

37: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:17:26.36 ID:30txN9RQ0
>>14
割とガチで大人でも円周率って何か説明できない人多い印象
円周率って何?と聞かれたら3.14とまでいうやつおるし

108: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:27:24.12 ID:zFZ7+yikM
>>37
東大の入試で出題されるくらいだしな

265: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:55:10.57 ID:dkprH5pX0
>>37
これなんや?
円周と直径の比ちゃうんか?

16: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:12:58.30 ID:mVBVAnDNa
そもそも授業で2つ組み合わせたら平行四辺形になるって習ったやろ

18: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:13:08.64 ID:ohd9x4UI0
ワイには中学数学が一番楽やった

23: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:13:57.64 ID:DECx2Yzu0
中学ワイ「これからの人生でこれ使うときあるんか…..?」

496: 名無しさん 2017/10/04(水) 07:28:33.56 ID:gbX5wVRY0
>>23
中学ならあるぞ

24: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:14:18.73 ID:aAtaTFp+0
インド式の計算は早めに教えるべきやと思うわ
安産苦手すぎて答案が筆算まみれやった

27: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:15:09.74 ID:LnDv3czI0
これ最初はかなり説明してくれたよ
四角形がこうだからどうのこうの

30: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:15:50.77 ID:eLHOrClq0
四角形の求め方から習うやろ

31: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:16:02.30 ID:VPKsmhFdM
このレベルでつまずく奴が半数いるんだよな

34: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:16:11.33 ID:6d0T4b9kd
一応説明することになってるんだよなぁ
小学生エアプか?

36: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:16:58.78 ID:hnHn0E6FM
なんかわかる
ワイもこんなんが全教科で積み重なって諦めるしかなかった

40: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:18:23.49 ID:utxJ/6mDd
教科書にも書いてあるやろうに、ほんまアスペやなぁ

46: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:20:02.97 ID:iRoa0Kmm0
円周率の説明はまともな学校なら習うでしょ

47: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:20:16.47 ID:VC32Wz2Wd
高校ベクトルでもう嫌になったわ

53: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:20:51.04 ID:I5FzsUIc0
ちゃんと説明してくれてたやろ
そういうやつこそ予習さらっとしとかなあかん
わいのことやね

55: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:21:17.45 ID:Klt5w6p10
ワイは台形の公式は未だに納得してない

106: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:27:06.97 ID:9h1qbD/H0
>>55
1の説明と同じやろ
2つの三角形に分けるんやで

56: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:21:20.69 ID:0N0x3FZC0
ワイは分数ではじめて詰んだわ
5等分にしたうちの1個とかややこしいねん全部0.1とか0.2とかでええんや

58: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:21:30.19 ID:RV4DyVf80
先生「マイナスとマイナスを掛け算したらプラスになります」
人間たち「はーい」
ワイ「なんでや…」

これもありそう

99: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:26:50.65 ID:Klt5w6p10
>>58
結局これって数学的にはどういう理屈なん?
ワイはゴキブリ(-)を殺せば(-)結果+って感じか!って無理矢理納得させてたけど

63: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:21:59.43 ID:hnHn0E6FM
ここで「習うだろ説明されるだろ」と言ってる馬鹿ども
こっちはそんなもん聞いとらんで窓の外見てたっちゅーに

92: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:25:50.12 ID:kO/FMYci0
【悲報】ワオ、ネイピア数で詰む

93: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:25:52.13 ID:MEUS7W8i0
微分がよくわからんかった
何がしたいの?あれで何ができるの?

126: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:31:04.56 ID:FC4aIgIId
>>93
最大値わかるから便利や

140: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:33:23.96 ID:wkkynDBu0
>>93
グラフの局所的な振る舞いがわかるんや
それがわかるとグラフの大体の形がわかるんや

107: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:27:09.60 ID:zQj52RToM
高校生文系ワイ「logってなんだよ(憤怒)」

111: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:28:27.32 ID:qLKFiKECM
そもそも授業聞いてなさそうなイッチやな

125: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:30:53.39 ID:69ybmx3A0
普通の事が理解出来ん…だけど天才です!みたいな考え多そう

129: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:31:37.19 ID:Auj24eB3M
>>125
普通のことができへんから妙なことに特化するだけやのにな

136: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:32:29.62 ID:bhBgGjN10
でも数学はまだましな方だよな
物理の電場とか自己インダクタンスとか何を言ってるのすら分からん

141: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:34:09.81 ID:kO/FMYci0
>>136
ほんこれ
電磁系が苦痛やった

151: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:36:34.04 ID:RV4DyVf80
>>136
物理こそそういうものっていうので片づけられまくるよな
現象に合うように理論作ったわけやから納得出来んでも仕方がないとかでかわされる
それと高校物理は納得しようとしたらもっと高度な知識がいるというのが多すぎる

164: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:40:10.31 ID:X7J4w54Td
>>151
それや
高校物理は高度なところから納得したかった

147: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:35:55.65 ID:rBJoZnuyd
先生「マイナス付いた数はルート入れたらアカンで」
ワイ「そらそうやな」
先生「すまん嘘やマイナス付いててもルート使えるぞ」
ワイ「ファッ!?」

155: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:37:39.74 ID:LdHpvzEV0
>>147
後者は使えるわけじゃなくて虚数とかいう存在しないものを定義してるだけだぞ

159: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:38:42.02 ID:rBJoZnuyd
>>155
ところがどっこい現実世界にも虚数が当てはまると聞いてワイは考えるのをやめた

176: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:41:46.28 ID:LdHpvzEV0
>>159
存在はしないけど、かけるとマイナスになるって性質が当てはまるから使われてるってだけじゃないの?電磁気学とかで

158: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:38:08.22 ID:ZJMe0gd/0
イッチ、無能やろ
人間達に負けるとな

162: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:39:02.84 ID:zk94WmX2d
なに愚かな人間共に負けとんねん

234: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:50:13.36 ID:kO/FMYci0
折り合いつけられるかそうでないかやろ
悩んでてもしゃーないんやで

279: 名無しさん 2017/10/04(水) 06:57:32.49 ID:evGtkiQc0
わからないこと、苦手なことがあるなら復習しろや
それすらしないから落ちこぼれたんやぞ

『先生「三角形の面積は底辺×高さ÷2で導けます」人間達「はーい!」ワイ「なんでや…」』へのコメント

  1. 名前:どうぶつ@名無しさん 投稿日:2017/10/04(水) 19:17:06 ID:245200e6f

    >>106
    違うわボケ
    合同な台形をひっくり返して接地させると平行四辺形になるからだわ