【悲報】プログラミング必修化、教員に不安 「PCが苦手な子もいる」「パソコンのトラブルに対応できない」

1: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:13:50.01 ID:rtGtHvV80● BE:601381941-PLT(13121)
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小学校プログラミング必修化 先生、授業を模索中  富山市教委 モデル校指定など準備

小学校におけるプログラミング教育の二〇二〇年度からの必修化に向け、富山市教委は本年度から民間業者に
委託して全小学校の四年生を対象に出前講座をしたり、モデル校を指定して授業の進め方を研究したりするなど
準備を始めた。だが、現場からは「全くゼロからの勉強」「どうやって授業に組み込んだらいいのか」と不安の声も
漏れる。(山中正義)

「プログラミングとは何かを知り、簡単なプログラミングをやってみよう」。十月末の神保小学校であった出前講座。
パソコンの前に座った児童が声をそろえて授業目的を読み上げた。

駅の自動改札機や自動販売機など身の回りにあるプログラミングの例を学んだ後、早速、パソコンの専用ソフトを
使って実習を始めた。正方形や正三角形を描いたり、発光ダイオード(LED)電球を点滅させたり。うまくプログラムを
組めると、「できた」と歓声が上がった。

「良い経験になった。またやりたい」と谷井優希君。倉田隼翔(はやと)君も「プログラムした通りに動くのはすごい。
大人になっても生かしたい」と喜んだ。

鵜坂小学校は地域の協力も受け、昨年度から一足早く授業を始めた。地元公民館でロボット教室を開く島田敏一さん(64)が
ボランティアで講師を務める。

十月末の六年生の授業では、児童たちはコース上でロボットを走らせるプログラミングを実践。二人一組で動作を
イメージしながらパソコンでプログラムを組んだ。うまくいったペアもあれば、ロボットが意に反して作動するペアも。
五十川輝(ひかる)君は「失敗しても次にうまくいくとうれしい」と楽しんでいた。

市教委は本年度、芝園、堀川、鵜坂の三校をモデル校に指定。教科におけるプログラミング、総合的な学習の時間における
プログラミング、地域連携を生かしたプログラミングというように各校で異なったテーマで授業のあり方を研究している。
来年一~二月には、教員向けの公開授業を実施する。

児童たちが授業を楽しむ一方、教員には不安も。「夢中になっている子もいるが、コンピューターが苦手な子に
どう楽しんでもらうか」「パソコンの急なトラブルがあると、教員のみで対応できるか」「どうやって教科の授業で
活用するか分からない」

プログラミングの必修化に向け、富山市の教員研修を担当する常葉大(静岡市)教育学部の佐藤和紀専任講師は
「今は先生が試行錯誤して(指導の)事例を作る時間。モデル校で例を示していけばいい」と話す。

文部科学省は、プログラミング教育の手引きや、総務省や経済産業省と連携して設けたプログラミング教育専用の
インターネットサイトの活用を促す。今後は教員の研修用教材も作る方針で、担当者は「指導例を参考に授業を
イメージして実践してほしい」と呼び掛ける。二〇年度に向けた試行錯誤は続く。

no title

http://www.chunichi.co.jp/article/toyama/toku/tokuhou/CK2018112502100014.html

引用元: http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1543320830/

2: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:15:47.17 ID:ZhvVBkQT0
教員もプログラム組んだことなかったりして

353: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:27:21.73 ID:s9inei+10
>>2
実際、無いだろう

PC操作のモデル校だったけど、中学はPCの起動のさせ方からやるレベルだし
高校では教師が教えられないから、延々とタイピングの練習だった

モデル校なんてモルモット同然だ

4: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:21:33.80 ID:V/nLjMH40
そもそもプログラミング学ばせて何を目指すつもりなんだろう?
これがこういう条件ならこういう処理をする…みたいな思考を学ばせるの?

5: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:22:34.95 ID:YEHIOuoE0
ブログラミングってほどのことしないだろ ロジカルな考え方とフローチャートくらい それが出来ないようなら教師と言うか社会人としてだめやな

118: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:23:53.17 ID:gUz4aMhe0
>>5
それ、
大人になってそういう物の考え方ができないヤツが困る

11: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:30:48.18 ID:kUbc/zE50
小学校だろ?
タダでも手伝いに行くっていう
ぱそこんのおにーさんはたくさんいるぞきっと
ただしキモいけどw

395: 名無しさん 2018/11/28(水) 01:50:46.55 ID:C0YuMMO20
>>11
おまわりさんも漏れなく付いてくるぞ

12: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:30:59.30 ID:1TTy9GyJ0
応用ではなく基礎を教えよう。なぜコンピュータは動くのかとかね

13: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:31:46.70 ID:GMWHGeB70
社内SEはやめて学内SEがいいかね

16: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:34:04.04 ID:IuOrrKa50
適性考えろや
苦手なやつにとっては地獄やぞ

154: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:32:23.03 ID:a1nCsUXGO
>>16
そんなのどの教科でも同じだろ

268: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:34:45.73 ID:4RnOD13s0
>>154
俺は音楽が地獄だったな

17: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:35:05.44 ID:QGRcRiol0
あのさあ大人になってプログラミングしてる人なんて何パーセントいるの?興味持って技術職につく人は自分で勉強するんだから時間の無駄だろ誰が決めてるのか知らんけど頭おかしいわ

35: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:55:16.27 ID:fEoUal/30
>>17
長期間英語学習させても話せる奴ほとんどいないし
大した事教えてないからべつにいいんじゃ無いの

40: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:58:55.76 ID:X/HD6AUh0
>>17
大人になってもプログラミングを知らないがゆえに
無駄な単純労働作業に追われて、かつ、それが自分の仕事だと思ってる人間って多いけどな

20: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:36:24.89 ID:o8IBfJi/0
アホな質問だけど、プログラミングを学ぶメリットはどんなことがあるの?
古文漢文よりか良いと思うけど

25: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:44:03.24 ID:g50zI8m20
何もかも後手後手の日本人ワロタ

29: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:47:28.54 ID:P5HqUkN10
プログラミングと
PCトラブル

どっちも応用力がカギですが

すんません両者は関係ないです

34: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:54:59.82 ID:H/OCn4Lz0
手続き書いているだけなら誰でも出きるやろ
計算やアルゴリズム使い出すと、着いていけなくなる子はいると思うが

36: 名無しさん 2018/11/27(火) 21:55:39.25 ID:BUFcVUyF0
外部から講師呼ぶしか無いな

41: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:00:08.99 ID:SvmcTRt80
>>36
10年くらい前にPHPの講師を呼ぼうとして、交渉したら1時間10万って言われて
断ったけど、流行りモノだとかなり吹っ掛けてくる気がした

50: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:02:58.98 ID:BUFcVUyF0
>>41
まあ法人に講師委託になれば入札になるんじゃないかね

44: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:00:46.54 ID:CbVd/uEx0
言語は何を使うんだろう。javaは有償化されちゃったし手軽なものがない

63: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:06:46.43 ID:M2JVUGT80
>>44
Pythonだろうな

398: 名無しさん 2018/11/28(水) 01:53:05.68 ID:C0YuMMO20
>>44
C#でいいよ
教育機関なら無償だし

47: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:01:15.65 ID:5xsYwlr70
運動苦手なガキも体育やらされたり
絵が苦手なガキも美術やらされたりしてんのんに
プログラムは苦手な奴にはやらせないなんて通らんだろ

51: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:03:19.51 ID:cfpY34sz0
VHDL(プログラミング?)、C、組み込み、こういったことが得意な人と、クラウド系が好きな人とで
また分かれるんだよな

52: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:03:19.82 ID:LPKhkrRp0
割と向き不向きがハッキリするから
選択でいいだろうに

53: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:03:43.57 ID:3qE8t6h00
ダラダラ書くなら誰でもできるが
処理を共通化して関数作るとかはむつかしいだろうな
本来の目的はこのあたりなんだろうが

56: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:04:59.16 ID:TCPmKnV90
スクラッチで遊ぶだけでしょ

57: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:05:01.90 ID:X/HD6AUh0
自分の書いたプログラムで金を稼いでいる今でも
オブジェクト指向とかよく分からん
でも、プログラムのプロである必要はないんでそれでいい

58: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:05:40.79 ID:L1jRqcNW0
教員こそどうしようもないやついっぱいだろ
簡単な数学もできないから教員になったやつもいっぱいいそう

試しに文科省で成績悪いやつ解雇してみればいいと思う

73: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:10:33.90 ID:A37nAafK0
プログラミングより、英語、数学、理科が落ちた時が、
日本の衰退する時だと思う。

77: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:11:26.96 ID:5meQi89v0
PCが苦手な教員もいる

の間違いだろ

83: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:13:40.27 ID:80KX5n+l0
プログラマだけど、こんなもん必須化しても不幸が増えるだけだよ、やりたい奴は勝手に覚える。
国語と算数を真面目にやらせた方がマシ。
つうか作文とか書かせっぱなしで、まともに指導受けたこと一度もないし。

84: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:13:49.95 ID:X/HD6AUh0
人手不足って言われてるが
英語も数学もプログラミングも求められてない
深夜でも文句なく素早く牛丼を配膳出来る人間が不足してる

88: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:15:20.85 ID:M2JVUGT80
>>84 外人たくさん雇うんだろ?英語は需要増えるじゃん

87: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:14:57.45 ID:BORJf6Iq0
プログラミングより最低限買ってきたPCのセットアップからネットに繋げてメールとブラウザ使えるようにして他の必要なソフト落としてタッチタイピングと表計算ソフトの基本くらい使えるようにしとけ
プログラミングはその後だ

93: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:16:40.23 ID:X/HD6AUh0
>>87
無理、政府というか社会自体が、己の私利私欲のために
ネット見るだけならスマホでいいじゃんっていうような従順な消費者を求めてるから

プログラミングっていうのはそういう檻を抜け出す一つの手段だって
ことは根本的には伏せられたまま

90: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:15:52.93 ID:6LSIckWg0
子供は何だかんだ新しいことにも適応するが
大人は新しいことに大して失敗や不安が先行して奥手なる
責任とる立場になって実感した

94: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:16:43.94 ID:SmfZ1XSP0
8割くらいはポインタで脱落するだろうな
あとメモリリークとかデバッグに時間取られてまともに進行しない

もう少し高級な言語を使えって

105: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:20:57.14 ID:LPKhkrRp0
>>94
高々義務教育でCなんか教えないだろ
使う場面も今や限られるし

109: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:21:40.70 ID:ANL91KmD0
ほんますぐ子供のせいにするよなこいつらは

122: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:24:12.50 ID:XnJ7mTiu0
簡単なプログラム組むこと覚えさせて
あとはググり方を叩き込めば最強

126: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:24:49.72 ID:c9w6cBCB0
学校でやるのなんて
このデータを昇順に並び替えなさい
程度だろ
構造化とかオブジェクト指向とかいらんわ
BASICとかPythonとかのインタプリタで十分

133: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:27:29.18 ID:M2JVUGT80
>>126 せめて家計簿、ホームページの作り方くらいは・・小学生でもできるな

137: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:28:29.48 ID:c9w6cBCB0
>>133
それはプログラムじゃないような?

138: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:28:34.21 ID:R0VHC5rP0
ネットリテラシーを教えた方がいいと思う

143: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:29:03.84 ID:X/HD6AUh0
プログラミング言語を知ってたりプログラミングが出来ても
それで何を自分はしたいのかを持たないゾンビみたいな人間には
なって欲しくないな

146: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:29:33.96 ID:CdqMhwZB0
x = x + 1
小学生でも教えれば理解出来るが、代数のとき混乱するかもな

149: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:30:24.21 ID:c9w6cBCB0
>>146
=が比較と代入で混乱するだろうね

174: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:41:26.75 ID:mmKk+6J10
おまえらパソコン上で動かすと思ってないか?

小学校プログラミングは、電子工作寄りがメインだぞ

178: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:42:43.34 ID:Gg7zVOvc0
>>174
小学生はRuby、中学以降はC++って書いてあったぞ

208: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:56:11.46 ID:CdqMhwZB0
>>178
さすがに嘘だろw

189: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:47:53.81 ID:AS2Znt/60
プログラミングとコーディングを混同しないようにしたほうがいい
2つは全く別物だから

194: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:50:37.96 ID:UEQ7IMvN0
小学生の中にもクラスに一人は詳しいやついるから
そいつに先生役させてお互い教え合えるような授業
にすればいい

201: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:53:15.46 ID:nw9XD0KZ0
Scratch教えたれよ
コードの文法教えたってプログラミングの何たるかは伝わらんよ

210: 名無しさん 2018/11/27(火) 22:58:43.80 ID:iGYK3T6t0
フローチャートだけやればよくね?

251: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:24:14.36 ID:IoMkQt7G0
>>210
だからフローチャートだけやるんだよ
SCRATCHで

もうその教育委員会も業界もその方向になってるのに

htmlしかできない糞馬鹿のパソコンの大先生が「htmlやらせりゃいい」とかトンデモ論述べてる

もうSCRATCHてフローチャート学習に決まってる

257: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:26:16.69 ID:X/HD6AUh0
>>251
htmlって馬鹿にするけど、OOCSSとか、可読性よく、再利用性の高いものとなると奥が深いんだぞ

282: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:45:08.35 ID:Hvnn0w9S0
もう外部講師呼ぶのを普通にした方がいいよ
全部学校の先生にやらせようってのが無理

283: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:46:22.39 ID:GSyYp5/j0
小学校でも音楽とか家庭科は専門の先生が教えてた
プログラム専門の先生がまとめて教えればいいんじゃ

285: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:48:05.70 ID:U85OKtgF0
no title

299: 名無しさん 2018/11/27(火) 23:54:23.11 ID:SvLzdVNt0
>>285
このプログラム、よく見たら最低だな…

324: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:07:45.24 ID:qhMdsXXU0
やったね
これからIT土方の道が広がってるよ

328: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:09:11.03 ID:FLFoorPi0
プログラミングっつーけど、要はアルゴリズムを学ぶわけで、
そうなると論理学の領域も入ってくるから、文系だから苦手だーなんて言い訳は通用しないだろ

335: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:12:09.50 ID:ZgK5a/rW0
>>328
多分まず教師が教材とするプログラムの企画書作成 仕様書作成 設計書作成ができないだろ

334: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:12:08.93 ID:Bc7cW3XD0
フローチャートだけ教えればよくね

338: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:13:59.02 ID:OxL3+YPH0
教員が苦手なだけだろw
最初から苦手な子供なんていねえわw

340: 名無しさん 2018/11/28(水) 00:16:24.28 ID:wddpnu8E0
PCが苦手な子がいるって
だったら算数が苦手な子がいたら算数を教えないのかよwww

『【悲報】プログラミング必修化、教員に不安 「PCが苦手な子もいる」「パソコンのトラブルに対応できない」』へのコメント

  1. 名前:どうぶつ@名無しさん 投稿日:2018/11/28(水) 11:54:08 ID:054573008

    先生が覚えなくても教育動画とか見せて自己学習させればええやん

  2. 名前:どうぶつ@名無しさん 投稿日:2018/11/28(水) 12:04:32 ID:8e830ddfa

    プログラム言語学ぶ訳じゃねーぞ?
    プログラム的思考を学ぶだけ
    走る、速度、何秒みたいなブロック組み合わせてロボットを動かすとかそんな感じだから
    教師が不安がってるのはタブレットやPCが上手く動作しないケース
    実際、全生徒にタブレットを導入した学校だと機器のトラブルで授業進行に支障ってケースがわりとよくある

  3. 名前:どうぶつ@名無しさん 投稿日:2018/11/28(水) 15:38:51 ID:7f33e6578

    「PCが苦手な子」とは言ってるが、
    「PCが苦手な生徒(児童)」とは言ってないってやつか。